mit+füreinander – gegen Diskriminierung
Die Schule Bethlehemacker hat im Zyklus drei seit dem Schuljahr 2023/24 ein mehrjähriges Projekt gegen Diskriminierung und Rassismus. Es finden jährlich auf allen drei Jahrgangsstufen unterschiedliche Workshops statt. Die darin enthaltenen Schwerpunkte Zivilcourage, Stop Hate Speach und Diversity werden zudem mindestens quartalsweise vertieft. Das Projekt hat sich aus dem Schulprogramm «miteinander stark» entwickelt. Es wird von der Stanley Thomas Johnson Stiftung und der Fachstelle für Rassismusbekämpfung, Generalsekretariat EDI, Eidgenössisches Departement des Innern EDI, mit namhaften Beiträgen unterstützt. Ausserdem findet eine enge Zusammenarbeit mit dem Schulamt der Stadt Bern im Bereich Rassismus statt.
mit+füreinander
Zwischenbericht 2024
Leitfaden im Umgang mit digitalen Medien im Schulhaus Brünnen
Die Schule Brünnen fördert im Unterricht den sinnvollen Umgang mit digitalen Medien. Die
Schüler:innen lernen, diese Medien zu verstehen und verantwortungsvoll und kompetent zu
nutzen. Wir zählen dabei auch auf die Unterstützung der Eltern.
Es gilt:
Digitale Medien (iPads, Notebooks, Handys, Smartwatches usw.) dürfen während der
Unterrichtszeit (inkl. Pausen, Ausflüge, etc.) nur mit Erlaubnis einer Lehrperson benutzt werden.
- Für den Unterrichtsgebrauch haben die Schüler:innen die iPads oder Notebooks der Schule zur Verfügung.
- Private Geräte, insbesondere Handys und Smartwatches, sind während der Unterrichtszeit nicht sichtbar und nicht hörbar. Wenn Schüler:innen private Geräte in die Schule mitnehmen, geschieht dies auf eigenes Risiko (Haftung bei den Eltern).
- Bei einem Regelverstoss wird nach dem Konfliktleitfaden des Schulstandortes vorgegangen.
AG digitale Medien, Juli 2024
Rassismuskritische Schule
An unserer Schule gilt eine Nulltoleranz gegenüber Rassismus und Diskriminierung. Alle sollen einen respektvollen Umgang miteinander pflegen.
Unsere Schule ist bunt! (Bild entstanden in der Aktionswoche gegen Rassismus, Schule Brünnen, März 2024).
Leitfaden zum Umgang mit Rassismus und anderen Formen der Diskriminierung im Schulhaus Brünnen
Leseförderung
Als Pilotschule der BKD haben wir unser gesamtschulisches Lesekonzept aktualisiert.Vom Kindergarten/Basisstufe bis zur 9. Klasse wird das Lesen gefördert und in allen Fächern findet sprachsensibler Unterricht statt. Schwerpunkte liegen auf dem Lehrmittel Lesen. Das Training, der freien Lesezeit und der regelmässigen Erfassung der Lesefertigkeiten.
Einen Einblick dazu finden Sie hier.
Extra-klasse Bethlehemacker
Extra-klasse ist ein spezielles, niederschwelliges und flexibles Angebot des Schulstandortes Bethlehemacker für einzelne Kinder, die dringend auf eine regelmässige Betreuung ausserhalb der Regelklasse angewiesen sind.
Weitere Informationen
English for Kids
„English for Kids“ ist ein Projekt des Elternrates Bethlehemacker. Die Freude und das Interesse an Fremdsprachen zu wecken ist das Hauptziel. Das Konzept sieht zwei Kurse vor. Ein Grundkurs für 1. Und 2. Klassen und ein Folgekurs für 3. Und 4. Klassen. Die Kurse umfassen in der Regel 25 Lektionen und beginnen nach den Herbstferien. Kinder, welche nach Abschluss der Kurse weiter Englisch lernen wollen, müssen vorerst noch Kurse privater Anbieter besuchen. Ab dem Schuljahr 2013/2014 wird in der 5. Klasse neu Englisch unterrichtet.
Kontakt:
Frau Afsheen Javed-Asghar
Kornweg 35
3027 Bern
031 992 85 54
Jeder Schüler und jede Schülerin kann Frieden stiften und Peacemaker sein! Die 5 Schritte eignen sich auch für Konflikte im Privatleben und in den Familien. Die Kinder wissen, wie es geht!
Leistungsmessung in der Volksschule LEVOS
Unsere Schule macht mit bei LEVOS. Die Schüler und Schülerinnen lösen in den 8. und 9. Klassen Standardtests in den Fächern Deutsch und Mathematik. Beim Test handelt es sich um „Stellwerk“, der im Kanton Sankt Gallen entwickelt wurde. Näheres unter www.stellwerk-check.ch.
Basisstufe
Die Basisstufe ist eine eigene Form von Altersdurchmischung. In einer Basisstufe werden die zwei Kindergartenjahre und die 1. und 2. Klasse zusammengefasst. Spielen und Lernen greifen ineinander, das spielende Lernen erhält mehr Platz. Neugierige Kinder können so schon früher schulisch lernen. Kinder, die mehr Zeit brauchen, können sich länger dem Spiel hingeben. Die Schnittstelle Kindergarten – Schule wird aufgehoben. Je nach Lern- und Entwicklungsstand durchläuft ein Kind die Basisstufe in 3 bis 5 Jahren. Mit Inbetriebnahme des Schulhauses Brünnen wird dort in Basisstufenklassen unterrichtet. Die Einführung weiterer Basisstufenklassen ist noch offen.
Weitere Informationen
Projekt ZWISCHEN von RELAX (chiarenza & hauser & co) useme*!
Sie besuchen diese Website weil Sie möglicherweise ein useme in den Händen halten? Ein usemeist ein kissenförmiges Objekt in den Farben gelb, orange, rot oder silber.
useme heisst: brauch mich. Sie können das useme brauchen wie es Ihnen gefällt.
Das useme* gehört der Stadt Bern und kann zurückgebracht oder zurückgeschickt werden an die Neue Volksschule Brünnen, Billeweg 5, 3027 Bern-Brünnen.
Kunst, die allen gehört
ZWISCHEN heisst das Kunstprojekt, welches das Kunstkollektiv RELAX (chiarenza & hauser & co) im Auftrag der Stadt Bern für die Neue Volksschule Brünnen und den Neubau von Ernst Gerber Architekten und Planer AG Bern realisiert hat. ZWISCHEN ist dreiteilig. Es besteht aus kissenartigen useme* s in den Signalfarben rot, orange, gelb und silber.
Die useme* s gehören allen, die die Schule besuchen. Sie sind verteilt auf fünf Etagen im Schulhaus und hängen an einer gelb gestrichenen Stahlskulptur im Aussenraum, die davon träumt ein Baum zu sein. Dieser Teil der Arbeit ist bereits in Betrieb.
Schliesslich besteht ZWISCHEN aus Kartenbildern. Dies sind Zeichnungen, die Kinder zu ihrem Weg zwischen Wohnhaus im Quartier und der Schule hergestellt haben. Sie dienen als Vorlagen für mögliche Wandskizzen und für eine Publikation, die im Herbst/Winter 2016/17 entsteht und den Abschluss des Projektes markieren wird.
Kunst UND Alltagsgebrauch
Im Aussenraum, unweit der benachbarten Apfelbäume mit pro „spezie rara“- Apfelsorten steht eine gelbe Metallskulptur, die davon träumt ein Baum zu sein. An ihr hängen zahlreiche useme s. Dies sind weiche Formen in den Farben rot, orange, gelb und silber. Die useme s (zu deutsch: brauchmichs) können von den Kindern und Erwachsenen, die sich im Schulhaus aufhalten, von der Skulptur abgehängt und verwendet werden. Das Aussehen der useme s spielt auf Formen an wie z.B. Knochen, Nackenstütze, Sitzkissen, Schwimmflügel oder Handtasche. Im Schulhaus haben die useme* s auf fünf Etagen ihren Platz gefunden.
Die useme* s sind ein Versuch. Sie gehören allen, die sich in der Schule aufhalten. Sie sind künstlerische UND zum alltäglichen Gebrauch entwickelte Objekte. Sie sind dekorative, über das Schulhaus verteilte Formen UND bequeme Sitzhilfen, Spielgeräte oder einfache Accessoires. Es ist nicht auszuschliessen, dass sie irgendwann auf den Nachhause-Weg von Schülerinnen und Schülern mitgenommen werden. Entwendet sind sie damit noch nicht. Der umgekehrte Weg als Schulweg ist ja auch möglich. Dieser Teil der künstlerischen Arbeit ist seit der Einweihung des Schulhauses in Betrieb.
Bei einer Begegnung mit den useme* s haben um die hundertvierzig Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Klassen im Mai 2016 Zeichnungen gemacht zu ihrem Schulweg im Quartier in der Umgebung zwischen Gäbelbach, Westside, Brünnen und Bethlehem. Diese Zeichnungen dienen als Vorlagen für mögliche Wandskizzen und für eine Publikation, die im Herbst/Winter 2016/17 entsteht und den Abschluss von ZWISCHEN markieren wird.
ANGABEN ZU RELAX (chiarenza & hauser & co)
Team bestehend aus Marie-Antoinette Chiarenza & Daniel Hauser, F und CH. Das „& co“ steht für zahlreiche Partnerschaften in unterschiedlichen Zusammenhängen. Ihr Atelier haben sie in Zürich. Eine erste Version der useme* s haben sie für die Biennale Venedig realisiert, 7. Int. Architekturausstellung, Schweizer Pavillon, 2000. 2016 sind RELAX u.a. mit einer Arbeit an der europäischen Kunstbiennale MANIFESTA 11 in Zürich beteiligt und an der Ausstellung „Abfallwert steigend“ in der Kunst Haus Garage in Wien.
Bilder, Video und Text © 2016 RELAX (chiarenza & hauser & co)